Crespo: La lista “Integración por un Agmer de Todos” difundió sus propuestas

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La Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) irá a las urnas el 23 de noviembre, para renovar la conducción provincial. Integrantes de una de las listas que se postula, llamada “Integración por una Agmer de Todos”, estuvieron el viernes 11 recorriendo las escuelas de la ciudad, para acercarle sus propuestas a los docentes. Manuel Gómez, candidato a secretario gremial por el departamento Paraná, visitó la redacción de El Observador y expresó los 3 ejes principales que contempla el proyecto de esta agrupación: “El primero tiene que ver con recuperar la unidad interna. Necesitamos que los docentes vuelvan a creer en esta prestigiosa entidad sindical, que tantos logros ha tenido en su historia, siendo modelo y referencia para otros gremios a nivel nacional. Hemos visto que en Crespo y en muchas localidades, perdimos la fuerza que supimos tener y queremos recuperar esa imagen de garantía y respaldo hacia nuestros compañeros. El segundo de los ejes está vinculado a generar los espacios de consenso social que necesitamos. Los papás tienen que vernos como creíbles y los niños como autoridad en materia educativa. Ahora la gente nos observa como una organización sindical que emprende reclamos, que saben que son justos, pero tenemos que lograr que los compartan y los sientan como suyos. Y el tercer punto tiene que ver con volver a establecer las relaciones con el resto de los movimientos que representan a distintos sectores de trabajadores, como ATE (Asociación de Trabajadores del Estado), SADOP (Sindicato Argentino de Docentes Privados) ó AMET (Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica), con los cuales estamos distanciadas, pero las dirigencias están obligadas a generar consenso y acuerdo para una mejor representación de sus afiliados”.

Por su parte, Marisa Núñez, candidata a secretaria adjunta del departamento Paraná, sostuvo que les preocupa la situación salarial de los maestros, la falta de creación de cargos en las escuelas secundarias, el estado edilicio de los establecimientos primarios y de nivel inicial, entre otros temas, pero que disienten con la metodología de reclamo empleada hasta el momento. “Estamos convencidos que debemos volver a la legalidad. Las paritarias son el espacio adecuado para resolver los problemas que tienen que ver con la docencia, desde la pedagogía hasta la infraestructura. Así como en Crespo cada vez menos compañeros adhieren a los paros, percibimos que lo mismo ocurre en Paraná y el resto de la provincia. Estas medidas no han sido efectivas, por lo que consideramos que las mesas de negociaciones son necesarias en este momento, para que la lucha se vea acabada y podamos reconstruir la fuerza del sector”, dijo Núñez.

 

 

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